El nuevo concepto de Estimulación Temprana que la convierte en un sistema integrador de metodologías aplicable en cualquier centro educativo. El pasado 15 de noviembre de 2014, nos reunimos profesionales internacionales del mundo de la enseñanza en el VII Foro Europeo de Educación y Libertad en Madrid, organizado por ACADE. Acompañándonos en …
Continuar leyendo «UN NUEVO CONCEPTO DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA: SISTEMA INTEGRADOR DE METODOLOGÍAS»
Entrevista publicada en nosalpiques.com Entrevista a Rosina Uriarte, directora del Centro Bilingüe de Estimulación Temprana BRISBANE, en Castro Urdiales. Agradezco sus bonitas palabras y sus atenciones para con CBET Brisbane. Los niños que han recibido Estimulación Temprana se sienten más confiados y mantienen su curiosidad y su ilusión por aprender Rosina Uriarte, directora del Centro …
Continuar leyendo «ENTREVISTA A ROSINA URIARTE, DIRECTORA DEL CENTRO DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA BRISBANE»
Confuso… realmente. Y es que «estimulación temprana» es un término que podemos encontrar haciendo referencia a cualquier cosa que hagamos con un niño menor de 6 años. Pues una cosa ha quedado clara, la única en la que estamos todos de acuerdo, esto es: que la estimulación es «temprana» porque se practica con niños pequeños.A …
Continuar leyendo «ESTIMULACIÓN TEMPRANA: UN TÉRMINO CONFUSO»
¿Existe la sobreestimulación? Es ésta una pregunta que se hacen frecuentemente los padres cuando se acercan al mundo de la estimulación temprana. Se convierte en una afirmación por parte de algunos profesionales de la medicina y la educación que creen encontrar en esta sobreestimulación la supuesta causa de ciertos problemas de desarrollo. Es en definitiva …
Continuar leyendo «SOBREESTIMULACIÓN… ¿EXISTE REALMENTE?»
ESTIMULACIÓN TEMPRANApor Rosina Uriarte, 2007 Centro Bilingüe de Estimulación Temprana BRISBANE QUÉ SE ENTIENDE POR ESTIMULACIÓN TEMPRANA Es todo acto, palabra, objeto o acción que despierta interés en el niño y lo promueve a alguna acción. Por aprendizaje temprano se entiende hoy el desarrollo pleno y equilibrado de todas las capacidades del niño, mediante …
Continuar leyendo «ESTIMULACIÓN TEMPRANA. Actividades, materiales y consejos prácticos para llevarla a cabo.»
Publicado en Acade, Revista Digital, nº 60 ROSINA URIARTE ESPECIALISTA EN ESTIMULACIÓN TEMPRANA. El sistema educativo exige logros al niño sin tener en cuenta si posee las herramientas neurológicas necesarias. ¿Qué se entiende hoy por estimulación temprana? Es una forma de concebir la educación y el tiempo que pasa el adulto con el niño. Tiene como objetivo apoyar …
Continuar leyendo «EL SISTEMA EDUCATIVO EXIGE LOGROS AL NIÑO SIN TENER EN CUENTA SI POSEE LAS HERRAMIENTAS NEUROLÓGICAS NECESARIAS»
María Montessori, médico psiquiatra, trabajó en el mundo de la educación de niños en edad preescolar, dotando a ésta de un rigor y método que llegó a denominarse «pedagogía científica». Este método pedagógico, que desarrolló en 1909, se basaba en el absoluto respeto a las necesidades del niño. Otorgando a éste la libertad necesaria para …
Continuar leyendo «MARÍA MONTESSORI. IDEAS GENERALES SOBRE EL MÉTODO»
Existe una gran cantidad de mitos sobre el desarrollo y el aprendizaje infantil. Muchos de ellos se deben al desconocimiento de cómo se produce realmente este desarrollo y aprendizaje. Es hora de desterrar algunos, o más bien todos, pues realmente hacen más mal que bien. Así que, vamos a ello… Empecemos por esa creencia de… …
Continuar leyendo «MITOS del Desarrollo y el Aprendizaje Infantil»
Cada día son más los niños y niñas con autismo, déficit de atención, hiperactividad, dislexia, otras dificultades de aprendizaje o diagnósticos varios… Tú puedes ayudarles. Aprende cómo hacerlo. Masterclass sobre NEURODESARROLLO gratuita PARA PROFESIONALES DE LA SALUD Y LA EDUCACIÓN que quieran aprender sencillas técnicas de estimulación cerebral para apoyar y reforzar el desarrollo infantil. …
Continuar leyendo «Registro a la masterclass»
Es importante saber qué supone el nacimiento para un bebé para así poder darle la mejor de las bienvenidas. Muchas personas no conocen la diferencia entre los términos “parto” y “nacimiento”, englobando ambos como un único concepto. Pero hay una gran diferencia si tenemos en cuenta que el parto es la experiencia vivida por la …
Continuar leyendo «DALE LA MEJOR BIENVENIDA A TU BEBÉ»
