Ayudar a los niños en sus actividades cotidianas con la integración sensorial. Con Alberto León

Trabajar con los niños para que puedan vencer dificultades cuando se presentan en su día a día, es el trabajo del terapeuta ocupacional experto en integración sensorial.

La percepción de los estímulos sensoriales influye mucho en todos nosotros, en nuestro desarrollo como seres humanos .

Si tenemos en cuenta que de lo que se nutre principalmente el cerebro es de todos los estímulos sensoriales que recibe, comprendemos la importancia que tienen los sentidos y la integración de la información que llega de todos ellos en nuestro funcionamiento a todos los niveles.

Esto ocurre, por supuesto, también en el caso de los niños.

Ellos necesitan de una buena integración y procesamiento sensoriales para llevar a cabo todas sus actividades diarias sin dificultades o problemas añadidos.

Trabajar con los niños para que puedan vencer estas dificultades cuando se presentan, es el trabajo del terapeuta ocupacional experto en integración sensorial.

Para ello, este profesional se centra en las ocupaciones y actividades diarias de los niños, poniendo el foco en lo que hace el niño más que en la dificultad que tiene, para de esta forma ir progresivamente sacando provecho de sus capacidades y motivaciones para vencer esas dificultades presentes. 

“Más que centrarnos en el diagnóstico hay que centrarse en lograr que el niño pueda participar en su día a día de la manera más exitosa posible.” Esto nos dice Alberto León, terapeuta ocupacional especializado en integración sensorial y que ha sido nuestro experto invitado del mes de mayo en el programa de formación online en neurodesarrollo infantil MIMANDO LAS ESTRELLAS✨.

Pero, el niño no es un ser aislado en su desarrollo, sino que forma parte y es influenciado por su contexto. Y el principal contexto, el más inmediato, es la familia, por lo que también es necesario trabajar con ella.

Las diferentes intervenciones serán con la familia por medio de recomendaciones a llevar a cabo en el hogar, la escuela u otro ambiente en el que se desenvuelvan los niños, y con éstos el trabajo será siempre a través del juego para lograr su motivación y así mayores avances. 

Alberto León nos cuenta mucho más de este trabajo que le apasiona en el siguiente vídeo:

Para contactar con Alberto León:

@a.tocupacional

[email protected]

Programa de formación online en neurodesarrollo infantil MIMANDO LAS ESTRELLAS

Lactancia materna, gran reencuentro para el neurodesarrollo. Con Davinia Cobos

Una vez más, como es habitual cada mes, contamos con una nueva experta en nuestro programa de formación online en neurodesarrollo MIMANDO LAS ESTRELLAS✨. En esta ocasión se trata de Davinia Cobos.

Davinia es fisioterapeuta, osteópata y experta en neurodesarrollo (gracias a su formación en el método TMPI) entre otras cosas y nos acompaña en el programa hablándonos del importante lugar que tiene la lactancia materna dentro del desarrollo infantil.

La lactancia materna es parte del desarrollo infantil y lo favorece, a su vez, un buen desarrollo favorece una óptima lactancia materna.

Escucha esta interesante charla previa a su sesión en el programa:

Canal de Youtube de Davinia “Davinci Fisioterapia Pediatría”

Davinci Centro de Fisioterapia, Osteopatía y Movimiento

Formación online en neurodesarrollo infantil MIMANDO LAS ESTRELLAS✨

TDA-H y Neurodesarrollo. Explicado para padres👨‍👩‍👦

En esta interesante charla hablamos de TDA-H y de cómo abordarlo desde el neurodesarrollo.

Eva Rincón, directora del centro multidisciplinar Aprendo, en Alcorcón (Madrid), me invitó a su espacio para compartir este tema tan fascinante.

Conoce a Eva y el trabajo que realiza con los niños con dificultades de aprendizaje y de desarrollo en APRENDO Centro Multidisciplinar

Si quieres conocer más sobre neurodesarrollo y cómo formarte, tienes información en esta misma página

El desarrollo de 0 a 6 años y su relación con el aprendizaje. Con Mar Ferré

Por segunda vez contamos con el privilegio de tener a la doctora Mar Ferré como experta invitada en el programa de formación online en neurodesarrollo MIMANDO LAS ESTRELLAS✨.

Mar Ferré llega al programa para darnos una sesión titulada “El desarrollo de 0 a 6 años y su relación con el aprendizaje”. Pero antes tenemos una pequeña charla que podrás ver y escuchar a continuación.

En ella, Mar destaca la importancia de que los niños completen su desarrollo en los primeros años de vida para que así puedan luego aprender sin dificultades en la escuela.

Completar el desarrollo es solamente posible si respetamos las necesidades del mismo y acompañamos a los niños a lo largo de su desarrollo desde la gestación. Para esto necesitamos conocer cómo se produce el desarrollo infantil y ser conscientes de sus prioridades.

Con una mirada holística desde la medicina integrativa como nos propone Mar, considerando al niño como una unidad, podemos trabajar para la prevención de las dificultades y para el refuerzo del desarrollo cuando estas dificultades se hacen presentes.

Página web de la doctora Mar Ferré

Programa de formación online en neurodesarrollo infantil MIMANDO LAS ESTRELLAS✨

Testimonios de profesionales formados en neurodesarrollo

¡Hola! Me hace mucha ilusión compartir contigo algunos testimonios de profesionales de la educación y la salud infantil que se han formado en neurodesarrollo.

Estas palabras representan la experiencia de otros muchos profesionales que introducen el neurodesarrollo en su labor diaria con los niños, viendo grandes avances gracias a ello.

Ojalá que te haya parecido interesante.

Si te apetece a ti también conocer mejor el neurodesarrollo y formarte para poderlo aplicar, sólo tienes que decírmelo por email o whatsapp:

email

O si lo prefieres, puedes agendar una sesión gratuita conmigo y hablaremos de todo ello. Sólo tienes que hacer clic en el botón:

Qué es la disciplina positiva. Con Cristina Sandín

Cristina Sandín, invitada experta al programa de formación online en neurodesarrollo infantil MIMANDO LAS ESTRELLAS✨, viene a hablarnos en esta ocasión de la disciplina positiva.

Nos cuenta cómo la disciplina positiva pretende llegar más allá de la conducta para ver qué hay detrás de la misma.

Nos da mucha más información, además de dejarnos un consejo muy interesante al final de esta interesante charla:

Puedes encontrar a Cristina Sandín en La Lupa🔍

Y aquí mismo el programa de formación online en neurodesarrollo infantil MIMANDO LAS ESTRELLAS

Testimonio de éxitos en la Atención Temprana gracias al Neurodesarrollo

Rocío García, orientadora de Atención Temprana de la provincia de Cádiz realizó una formación básica de introducción al Neurodesarrollo Infantil y nos cuenta los magníficos resultados que están observando, ella y sus compañeros, en los niños con los que trabajan.

Esto es posible gracias a su trabajo con sencillas técnicas y ejercicios de neurodesarrollo, trabajando con el cuerpo y con los sentidos.

Gracias Rocío por tan bonito testimonio, tan importante también para que cada día sean más conscientes las familias y los profesionales de lo importante que es trabajar el desarrollo de los niños con ejercicios de desarrollo infantil.

“Trabajar el desarrollo con ejercicios de desarrollo” puede parecer una redundancia, algo absurdo que decir, pero lo digo porque no suele trabajarse el desarrollo de los niños, sino más su aprendizaje y el entrenamiento para alcanzar determinados logros. El neurodesarrollo nos enseña cómo se produce el desarrollo para reproducirlo y así reforzarlo.

Es sencillo y lógico, es el camino…

Información sobre formación y asesoramiento en neurodesarrollo infantil en esta misma página:

Por qué hay tantos niños INTELIGENTES con tan POCO RENDIMIENTO. Con Pilar Vergara

Es una realidad: son muchos los niños inteligentes que tienen dificultades de aprendizaje. Y es que, no todo depende de la inteligencia, sino más bien de las herramientas desarrolladas que nos permiten funcionar con facilidad en las tareas que nos proponemos hacer.

Pilar Vergara es sin duda la mayor representante de la optometría comportamental de nuestro país. Ella lleva muchos años trabajando y haciendo todo lo posible por difundir esta disciplina.

La optometría comportamental trabaja con la visión en su relación con el desarrollo del niño, su aprendizaje y su conducta. Es una disciplina relativamente nueva y muy desconocida por la mayoría de las familias e incluso, los profesionales que trabajan con niños. Sin embargo, es absolutamente necesaria para poder dar a los pequeños todas las oportunidades de contar con un buen sistema visual dentro de un óptimo desarrollo que les permita aprender y funcionar sin dificultades.

Pilar Vergara ha sido nuestra invitada más reciente en el programa de formación online en neurodesarrollo infantil MIMANDO LAS ESTRELLAS✨

Antes de su sesión en el programa, nos ha dedicado unos minutos para esta interesante charla para YouTube. En ella, Pilar nos cuenta que la optometría comportamental es una manera de trabajar, que supone trabajar con el niño de una forma global. Esto hace que requiera de la colaboración con otros profesionales en un trabajo multidisciplinar.

Es un modelo basado, de forma consciente, en la neurología pues trabaja no sólo con los ojos, sino con el cerebro. Busca así la raíz de las dificultades en lugar de enfocarse solamente en los síntomas, pues esto supondría “parchear”, algo que no solucionaría los problemas.

En las revisiones que se realizan convencionalmente a los niños, no se evalúan todas las funciones visuales. Estas evaluaciones se limitan a determinar la nitidez de lejos (la vista), pero no toman en consideración cómo utilizan los niños sus ojos de forma coordinada, cómo los mueven, o cómo mantienen la atención visual al leer, por nombrar tan sólo unas pocas funciones visuales (visión) necesarias para aprender con facilidad en la escuela.

Sin embargo, muchas de estas funciones visuales se pueden evaluar y tratar desde la optometría comportamental.

Pilar termina dejándonos una cifra de lo más interesante: el 75% de los niños con dificultades escolares tienen problemas visuales.

Escúchala a continuación:

pilarvergara.es

https://rosinauriarte.com/mimando-las-estrellas/

La neuropedagogía y el neurodesarrollo de la mano🤝

La neuropedagogía y el neurodesarrollo: la neurociencia en el aula y en el desarrollo infantil. Interesante charla con Ana Muñoz.

En nuestro programa de formación online en neurodesarrollo infantil MIMANDO LAS ESTRELLAS✨ tenemos una nueva experta invitada. Se trata de Ana Muñoz, pedagoga especializada en neuropedagogía infantil.

Ana asegura que “somos nuestro cerebro”. Así de importante es este órgano en nuestro comportamiento y aprendizaje humanos.

Tendemos a pensar que somos seres racionales, pero no lo somos tanto como creemos. La realidad es que funcionamos con el gran peso de nuestras emociones en cada decisión que tomamos.

Y es que toda la información que entra al cerebro pasa por el cerebro físico y después por el cerebro emocional. Lo que quiere decir que toda la información que llega al córtex, a nuestro cerebro racional, ha pasado primero por el filtro del cerebro emocional.

Los niños pequeños funcionan principalmente con este cerebro emocional de protagonista pues su córtex no se ha desarrollado plenamente aún.

Es por esto que los niños pequeños se expresan desde la emoción.

Cuando los adultos nos empeñamos en hablarles y en responderles desde la razón, no nos estamos comunicando con los niños en el mismo lenguaje. Dar respuestas racionales a conductas emocionales… simplemente no funciona.

Es nuestra labor, como padres y docentes, aprender sobre educación emocional. Y lo haremos equivocándonos como es inevitable, puesto que el error forma parte del aprendizaje, sin embargo como nos dice Ana Muñoz, debemos aprender a equivocarnos con amor y con afecto.

También nos dice Ana que los adultos “somos la corteza de los niños”. Somos su córtex, esas áreas racionales que aún no han madurado en ellos. Es por esto que es tan importante que seamos los adultos quienes sentemos las bases del aprendizaje. Que pongamos los límites que dan seguridad y orientan a los pequeños.

Es responsabilidad de los adultos sentar las bases del futuro que son nuestros niños, y hacerlo con humor y alegría.

Escucha nuestra interesante charla a continuación:

Ana Muñoz es directora de NEUROPEDAGOGÍA INFANTIL

💜RESULTADOS MÁGICOS CON EL NEURODESARROLLO

Con el neurodesarrollo se trabajan las dificultades de los niños en su origen y no en los síntomas.

En nuestro programa de formación online en neurodesarrollo MIMANDO LAS ESTRELLAS✨ tenemos una nueva experta invitada. Ella es Eva Rincón, directora del centro multidisciplinar APRENDO, en Alcorcón (Madrid).

Eva nos habla de que los resultados llegan mucho más rápidos cuando se trabaja en el origen, la causa, de las dificultades.

Sin embargo, convencionalmente se siguen trabajando exclusivamente los síntomas, sin tocar por ello el problema real.

Eva como profesional, conoció el neurodesarrollo y dio un giro en su trabajo con los niños. Desde entonces obtiene resultados que como dice, muchas veces son “mágicos”, resultados que antes, en su trabajo como maestra de audición y lenguaje y pedagoga terapéutica, no lograba alcanzar.

Y así es la experiencia que hemos tenido otros muchos profesionales que trabajamos con técnicas de neurodesarrollo. Dirigiéndonos a los fallos donde realmente se hallan, trabajando el desarrollo de los niños, no su aprendizaje.

Cuando se logra la maduración en el desarrollo, el aprendizaje llega solo, con facilidad, porque los niños se encuentran preparados, cuentan con las herramientas que necesitan para aprender sin dificultades.

No hay magia, pero sí la fuerza de lo que es natural. De lo que los niños realmente necesitan, lo que la naturaleza ha establecido como requisitos para que puedan alcanzar el éxito en su aprendizaje y el control de la conducta.

Eva nos lo cuenta en esta pequeña charla para el programa MIMANDO LAS ESTRELLAS✨: