DISTANCIA SOCIAL entre los NIÑOS. ¿Puede afectarles? Hablemos de LA PIEL.

Vivimos tiempos  difíciles en los cuales no es posible satisfacer plenamente una de las mayores necesidades del ser humano: el tacto y el contacto.

La distancia social nos aparta a unos de otros y en el caso de los niños, es especialmente determinante.

Los niños ven impedido el contacto con sus compañeros en las aulas, con sus abuelos y en el peor de los casos, puede incluso alejarlos de sus propios padres.
Siendo la estimulación sensorial lo que hace que crezca y se desarrolle el cerebro, y teniendo en cuenta que de todos los sentidos, uno de los que más peso tiene de todos es el tacto, podemos comprender que esta situación puede tener importantes consecuencias en el desarrollo infantil.
Para hablar de ello me acompaña Mari Cruz Domínguez, directora del Centro El Ángel en Madrid.
Mari Cruz Domínguez Rodríguez:
Telf: 667405039
https://www.tomatismadrid.com/
https://www.facebook.com/centroelangel/

Rosina Uriarte:
Puedes ponerte en contacto conmigo si buscas asesoramiento, orientación o consejos sobre cualquier tema relacionado con el desarrollo de tu hijo/a:
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Telf: 646207929
Te espero 💗

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“¡Ya madurará!” El PEOR CONSEJO del mundo.


“¡Ya madurará!” “Cada niño tiene su ritmo.” “No te preocupes, todo se solucionará.”
Cuando una niña o un niño no ha madurado como nos gustaría a determinada edad, no hay nada que nos haga pensar que puedan lograr esa maduración por sí solos después.
Hay niños que, afortunadamente, encuentran la forma de vencer sus dificultades a base de esfuerzo y compensaciones. Pero muchos otros, no.
La maduración no se produce a saltos. Cada niño tiene su ritmo, pero el camino hacia la maduración es parecido para todos. Todos han de seguir unos pasos previos para llegar a donde queremos que lleguen.
Todos han de recorrer el mismo camino, aunque lo hagan de diferentes maneras y a su propio ritmo.
Cuando un niño o una niña se encuentra lejos de sus compañeros de edad en este camino del desarrollo, hemos de ponernos en guardia y plantearnos qué cosas están pasando en ese camino para que se encuentre lejos de donde están los demás. Esperar a que dé un “sprint final” para llegar a donde consideramos que debería estar no es una buena idea.
Los niños van avanzando y esto nos consuela a los padres, pero debemos tener en cuenta que todos los niños avanzan en su camino del desarrollo, no sólo avanza nuestra hija, nuestro hijo, también los hacen el resto. Por lo que si se encuentra a cierta distancia del resto, va a ser difícil que logre alcanzarles como nos gustaría.
Esperar a que la maduración deseada ocurra por sí sola, cuando no ha sido así hasta el momento, supone perder un tiempo precioso en el cual podríamos estar logrando esa maduración ayudando al niño, a la niña, en el proceso.
“Esperar” es la peor idea y el peor consejo del mundo.
Actuar cuanto antes puede suponer lograr resultados mayores y más rápidamente, ya que cuanto más jóvenes son los niños, más oportunidades tenemos de lograr esa maduración con un pequeño “empujón” que les demos.
Hoy tu hijo, tu hija, es más joven que mañana.
Por esto, HOY es el mejor de los días para actuar. Y si quieres, yo te puedo ayudar: Puedes ponerte en contacto conmigo si buscas asesoramiento, orientación o consejos sobre cualquier tema relacionado con el desarrollo de tu hijo/a:

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“Plasticidad cerebral en el niño”

Eres responsable de tu bebé. “Bebé Y Yo” te acompaña.


Eres responsable de tu bebé.

Eres responsable de que tu bebé crezca, se desarrolle y sea feliz.
De ti depende que reciba la mejor alimentación y los mejores cuidados, pero también todas las oportunidades que necesita para desarrollarse plenamente.
Para dar a un bebé las oportunidades necesarias, debemos los padres y cuidadores conocer bien cómo se produce el desarrollo infantil y cómo acompañar al bebé durante el mismo. “BEBÉ Y YO” está para acompañarte a ti en este proceso.
Un curso online que te ayudará a amar, conocer, respetar y acompañar a tu bebé en el fascinante recorrido desde su gestación hasta su primer año de vida.
Marcará un antes y un después en tu papel como madre, como padre, como cuidador/a. Vivirás la paternidad y el cuidado del bebé como a muchos padres de niños ya mayores nos hubiese gustado.
No descuides esta etapa tan preciosa de tu bebé, aprovéchala mientras aún estás a tiempo.
Curso online “BEBÉ Y YO” Con ROSINA URIARTE, educadora especializada en neurodesarrollo infantil. Inicio del curso al inscribirse. Información e inscripciones en Curso online del método BEBÉ Y YO.

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YO ENCONTRÉ QUIEN ME AYUDÓ CON MI HIJO. AHORA PUEDO AYUDARTE A TI

 


A veces es un pequeño detalle compartido con otra persona te lleva a moverte y a buscar caminos nuevos que explorar en busca de la ayuda que tanto necesitas.

Las casualidades o causalidades como suelen decir algunos, nos llevan a personas y lugares que no sabíamos que existían donde encontramos la esperanza, unida al esfuerzo y al final… la satisfacción de lo conseguido.

Tú también puedes seguir nuevos caminos y conseguirlo. Si me lo permites, yo te guiaré.

Rosina Uriarte. Educadora especializada en neurodesarrollo.

rosinauriarte.com

YO NO PODÍA QUITARLE LOS ZAPATOS A MI HIJO. Ahora puedo ayudarte a ti.

Yo fui una madre muy preocupada, desesperada, por uno de mis hijos.
Escuchar por la radio a otra madre decir que no podía quitarle los zapatos a su hijo si se quedaba dormido me hizo sentirme de alguna forma “acompañada” sabiendo que otras madres estaban pasando por cosas parecidas a las mías.
Esto hizo que pudiera contar lo que me ocurría y dar finalmente con la ayuda que necesitaba y que marcó un antes y un después en la vida de mi hijo y en la mía.
No es fácil dar con esta ayuda, esto lo sé. Y por ello, tras más de 20 años de trabajo y de estudiar y formarme en neurodesarrollo, me gustaría ayudarte para que tú también, como madre o padre, encuentres la ayuda que necesitas.
Si tienes un niño/a que te preocupa por su comportamiento, por cómo aprende o cómo se relaciona con los demás… tiene un diagnóstico o es un niño de los llamados “de riesgo” porque fue prematuro, adoptado, está en acogida…
Si buscas orientación, consejos y cómo trabajar con tu hijo/a para que madure en su desarrollo y tenga menos dificultades en todas las áreas, ponte en contacto conmigo. Puedo ayudarte con tu hijo, con tu hija.
Te espero 💗

 

AYUDA PARA PRESTAR ATENCIÓN Y HACER TAREAS ESCOLARES

Ayuda a tu hijo a prestar atención y hacer sus tareas escolares. El movimiento y el contacto te ayudarán a lograrlo.

Puedes ver y escuchar nuestra sesión live en este vídeo.
Amparo y yo hablamos de la importancia del movimiento y del contacto para que los niños puedan prestar atención y estar sentados haciendo sus tareas escolares. También para que estén más tranquilos en este momento de confinamiento y en cualquier otro momento más adelante.
Si quieres conocer más sobre la importancia del trabajo físico para las habilidades emocionales y cognitivas, te puede interesar.
Pido disculpas por las dificultades técnicas del directo, por favor tened un poco de paciencia… Gracias! 😀
 

Web de Amparo López

Web de Rosina Uriarte

PLASTICIDAD CEREBRAL EN EL NIÑO



 

Cuanto más joven es el niño, mayor es su plasticidad cerebral. Lo que supone que su cerebro es más maleable e influenciable por todo lo que vive en las etapas más tempranas.
La gestación, el nacimiento y los primeros años son momentos clave que determinarán el desarrollo cerebral y nuestro funcionamiento en la vida.
Y es que, estos tempranas etapas son las que suponen el mayor crecimiento cerebral y cuando el cerebro crea muchos de los patrones con los que funcionaremos más adelante. Debemos tener esto en cuenta para cuidar al máximo las experiencias que ofrezcamos a los niños desde su concepción. Y para actuar cuanto antes cuando veamos que exista alguna necesidad.
Porque es la plasticidad cerebral la que nos brinda la oportunidad de poder ayudar realmente al niño.
Cuanto más joven es el niño con quien trabajamos en apoyo de su desarrollo, mejores serán los resultados, con menos esfuerzo y en menos tiempo.
Esto no quiere decir que no merezca la pena trabajar con un niño mayor o un adulto, pues hoy sabemos que existe cierta plasticidad cerebral toda la vida. Así que siempre se debe trabajar en apoyo del desarrollo de una persona. Pero no dejemos el tiempo pasar gratuitamente, diciéndonos a nosotros mismos que “ya madurará”.
Si quieres trabajar con un niño, de cualquier edad, y necesitas saber cómo hacerlo, puedo ofrecerte la orientación y guía que necesitas.
Ponte en contacto conmigo en:
linkedin.com/in/rosina-uriarte-alvarez-9198a422/
 
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Y suscríbete si aun no lo has hecho. ¡Que hay muchos más! ¡Gracias! 💗
 

ASESORÍA ONLINE ESPECIALIZADA EN INFANCIA. Ayuda para tu hijo, para tu hija..

Ayuda para tu hijo, para tu hija.

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Tfno.:

Sé cómo te sientes. Yo misma fui una madre muy preocupada por mi hijo.

Conozco la soledad y el miedo de ver pasar los días sin la ayuda que necesitas, deseando ver a tu pequeño avanzar porque de ello dependéis los dos. La felicidad de tu hijo o hija es la tuya propia.

Sus dificultades son las tuyas, pero aumentadas por el miedo y la incertidumbre. Por la frustración de no poder hacer algo más.

Pero quien busca siempre encuentra y para lograr la maduración de nuestros niños hay varios caminos.

Yo encontré el que necesitaba recorrer y desde entonces, hace más de 20 años, estudio el modo de acompañar a otros padres y a sus niños por sus propios caminos hacia un mayor desarrollo que les brinde la felicidad que da el sentirse capaces.

Si me lo permites, quisiera guiarte y acompañarte a ti también.

Ponte en contacto conmigo. Buscaremos un momento para conectarnos y hablaremos de tu niño/a.

Recibirás un programa de ejercicios y consejos para realizar en casa. También datos de profesionales que trabajen el neurodesarrollo en el lugar en el que vives.

No dudes en contactar conmigo si buscas asesoramiento, orientación o consejos sobre cualquier tema relacionado con el desarrollo de tu hijo/a.

Te espero 💗

REPETIR Y REPETIR. LA IMPORTANCIA DE LA REPETICIÓN PARA EL CEREBRO.

Sólo con la repetición de un estímulo, o con un estímulo de muy alta intensidad, se consiguen conexiones neuronales permanentes.
La cantidad de neuronas no determina nuestras habilidades o nuestra inteligencia, pero sí lo hace la cantidad de circuitos neuronales creados gracias a la conexión de unas neuronas con otras.
Para que estas conexiones se mantengan es necesario que el estímulo que las genera se repita.
Puedes ponerte en contacto conmigo si buscas asesoramiento, orientación o consejos sobre cualquier tema relacionado con el desarrollo de tu hijo/a:
Te espero 💗

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