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Es una lástima que en los centros escolares no haya la figura del terapeuta ocupacional, se evitarían muchos mal entendidos sobre el comportamiento de algunos niños ” de culo inquieto” que igual tienen un problema sensorial .
Totalmente de acuerdo, Maise.
En nuestro equipo de orientación de zona se han tenido formaciones con terapeutas ocupacionales y se está luchando para incorporar por lo menos uno por equipo.
Se va teniendo más claro su necesidad y su trabajo.
Los equipos de atención temprana trabajan muy bien por nuestra zona. Y se movilizan para obtener las mejores posibilidades de evolución para nuestro alumnado.
Es maravilloso contar con el trabajo de los terapeutas ocupaciones especializados en la integración sensorial.