Curso online NEURODESARROLLO EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA🌸
Cuando aprender DUELE. Congreso de la Fundación Aprender
El pasado sábado, día 24, tuve el honor de participar en el congreso CUANDO APRENDER DUELE organizado por la Fundación Aprender en la universidad Rey Juan Carlos, Madrid.
Mi parte trató sobre las bases del desarrollo infantil y cómo éstas tienen una gran incidencia en el posterior aprendizaje escolar.
Hablé de cuándo duele aprender y de lo importante que es que tomemos conciencia de que, en muchos casos, es posible ver qué está causando directamente ese dolor, esa dificultad de muchos niños por aprender como sus compañeros.
Si aprendemos a mirar no solamente los síntomas, lo que los niños manifiestan en su aprendizaje, veremos mucho más allá, observaremos aspectos del desarrollo que no se han cumplido como sería de desear. Descubriremos requisitos previos necesarios para el aprendizaje y con los cuales no cuentan los niños que tienen problemas para aprender.
Si te interesa saber cómo ver qué puede estar fallando en los niños a los que les duele aprender, puedes ver mi participación en el congreso en este vídeo:
Espero que te haya parecido interesante.
Si te apetece aprender mucho más sobre el aprendizaje y el desarrollo de los niños, y cómo podemos ayudarles a reforzar este desarrollo para que aprender sea más fácil y no duela, te ofrezco varias opciones de formación. Haz clic en la imagen para conocerlas mejor y saber cuál es la que más resuena contigo:
Si entre las diferentes opciones ves que hay una que podría ser para ti y te gustaría que te dé más información sobre la misma, sólo dale al botón de aquí debajo para agendar una sesión online gratuita conmigo y nos vemos:
La IMPORTANCIA del GATEO
Una etapa esencial del desarrollo de los niños es precisamente una etapa a la cual no se le da la importancia que merece: se trata de la etapa del gateo.
El gateo es una etapa esencial dentro del desarrollo infantil. Prepara a los niños para poder caminar correctamente, pero aporta muchísimo más: desde el tener un buen equilibrio, un correcto tono muscular y control postural para poder estar sentados en clase prestando atención, hasta las bases de habilidades necesarias para poder aprender a leer, escribir y las matemáticas.
Gatear ocurre en un momento muy concreto y único de la vida, que no vuelve. Supone un gran desarrollo cerebral desde el cual partirá todo el desarrollo que ha de llegar después. Por esto, si queremos dar a nuestros niños la oportunidad de alcanzar un desarrollo lo más pleno posible, es imprescindible que favorezcamos que pasen por etapas motrices tempranas como el gateo. Y que, más adelante, cuando los niños son mayores de un año, nos planteemos el brindarles una segunda oportunidad de beneficiarse de la maduración dada por el gateo retomando éste como un juego diario que puede incorporarse en el hogar y el aula.
Este taller forma parte de una serie de talleres relacionados con el neurodesarrollo infantil. Son talleres teóricos y prácticos, de unas dos horas de duración. Con información fascinante y ejercicios y actividades incluidas en un pdf descargable.
La visión, la audición y el desarrollo motor son HERRAMIENTAS imprescindibles en el APRENDIZAJE
Joaqui Rocha trabaja las tres áreas del desarrollo que sustentan el aprendizaje: la visión, la audición y la motriz.
En el programa de formación online en neurodesarrollo infantil MIMANDO LAS ESTRELLAS✨ contamos con nuestra nueva experta invitada del mes. En esta ocasión se trata de Joaqui Rocha, directora del Centro de Terapia Visual y Optometría en Alicante Tomás Rocha Visión.
En la siguiente entrevista, Joaqui nos explica cómo es esencial evaluar y trabajar con los niños o adultos con dificultades de una manera global. Teniendo especialmente en cuenta estas tres áreas imprescindibles para el aprendizaje y el óptimo funcionamiento en la vida. Cuenta cómo, si bien es cierto que cada persona puede tener una prioridad o necesidad mayor en un área u otra, muy pocas veces se encuentra con casos en los que existan aspectos por trabajar en una sola área. De aquí que el trabajo para lograr un pleno desarrollo en la persona requiera de un enfoque multidisciplinar y un abordaje global.
Taller sobre LATERALIDAD infantil
La lateralidad supone una organización cerebral y es por ello una gran meta en el desarrollo infantil.
Llegar a ser un buen diestro o diestra, un buen zurdo o zurda, es de gran importancia en el proceso del desarrollo humano. Contar con una buena organización, coordinación y colaboración entre los dos lados del cuerpo implica que existe esta organización, coordinación y colaboración entre los dos hemisferios cerebrales.
En este taller teórico y práctico veremos cómo se produce este proceso de lateralización y cómo podemos observarlo en los niños. Cómo podemos evaluar la lateralidad en un niño o niña y saber si se ha logrado plenamente o necesita que apoyemos el proceso para prevenir o paliar dificultades que puedan surgir en el aprendizaje escolar.
Aprenderemos varios ejercicios y juegos que nos servirán como excelentes herramientas para ello.
En el siguiente vídeo te cuento más sobre el taller, y debajo verás un botón donde poderte inscribir:
Taller sobre REFLEJOS PRIMITIVOS
Taller teórico y práctico en el que conoceremos qué y cuáles son los reflejos primitivos, cómo saber si están activos y qué hacer cuando lo están.
Seguramente hayas oído hablar sobre los reflejos primitivos. Y si es así, es posible que los asocies con dificultades de aprendizaje, torpeza motriz, problemas de conducta o para relacionarse con otros…
Y tienes razón, cuando estos reflejos primitivos están activos después del año de vida pueden tener relación con todo tipo de dificultades que podamos observar en los niños.
Sin embargo, no son algo negativo, sino una gran ayuda de la que nos provee la naturaleza para sobrevivir y avanzar en nuestro desarrollo en los momentos más tempranos de la vida.
Si el desarrollo se completa, los reflejos primitivos habrán cumplido su función y quedarán inhibidos, en un segundo plano, ya no activos. Por ello, si están presentes en algunos niños, son señal de que su desarrollo no es pleno y si estos niños muestran dificultades, es importante que los adultos conozcamos cómo observar la presencia de los reflejos y cómo trabajar (con juegos y sencillos ejercicios) para lograr su inhibición.
En este taller aprenderemos a hacerlo.
Tienes más información en este vídeo y un botón para inscribirte al taller justo debajo:
Taller SENTIR el CUERPO. El poder de la PROPIOCEPCIÓN.
El desarrollo infantil empieza por sentir el cuerpo. Tener una buena conciencia y conexión con el cuerpo es necesario para poderlo utilizar eficazmente y aprender.
En este taller teórico y práctico aprenderemos sobre la importancia de la propiocepción, ese sentido que nos permite sentirnos, que nos permite conectarnos con nosotros mismos para poder conectarnos con todo lo demás.
Aprenderemos también a ofrecer la mejor estimulación para tener un buen sentido propioceptivo y así, poder aprender con mayor facilidad en la escuela, relacionarnos mejor con el entorno y los otros, y también, para controlar mejor nuestras emociones y conducta.
Junto al taller en vídeo, podrás descargarte los ejercicios y consejos prácticos por escrito. Únete al taller para vivir una experiencia única, interesante y muy útil.
Te cuento más en este vídeo, y debajo del mismo, encontrarás un botón para inscribirte al taller. ¡Ojalá te animes a hacerlo! ¡Te espero!🤗
Taller sobre cómo vencer el TDAH
Aprende cómo hemos vencido el TDAH muchas familias gracias a técnicas de neurodesarrollo.
En este taller teórico y práctico conocerás datos interesantes sobre el Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad.
Comprenderás cómo abordar este trastorno desde la perspectiva del neurodesarrollo infantil. Y no solamente desde la teoría, sino también la práctica pues veremos ejercicios útiles para ayudar a nuestros niños a vencer sus dificultades de atención, impulsividad, aprendizaje y conducta.
En el siguiente vídeo te cuento más sobre el taller. Podrás inscribirte cuando quieras y verlo todas las veces que desees. Y los ejercicios prácticos, los tendrás para ti por escrito en un pdf descargable. Inscríbete en el botón debajo del vídeo:
Taller sobre el EFECTO de las PANTALLAS en el desarrollo y el aprendizaje infantil
¿Quieres conocer el verdadero efecto de las pantallas en el desarrollo y el aprendizaje de los niños? ¿Y cómo puedes evitar la sobreexposición y paliar estos efectos?
Súmate a este taller teórico y práctico para comprender la dimensión de este problema al que se enfrenta el desarrollo de nuestros niños.
En el taller veremos cuáles son las estadísticas y datos sobre todo ello. Hablaremos de cuáles son las recomendaciones dadas y cómo, desde el neurodesarrollo, podemos trabajar (jugando y disfrutando) con los niños para ayudarles a evitar en la medida de lo posible los efectos de la sobreexposición a las pantallas.
En este vídeo te cuento más sobre el taller, y debajo encontrarás un botón donde te podrás inscribir:
Taller La PLASTICIDAD cerebral infantil
Taller teórico y práctico sobre la gran plasticidad cerebral existente en la primera infancia.
En los primeros años de vida, la plasticidad cerebral es enorme, esto significa que el cerebro tiene una inmensa capacidad de moldearse y amoldarse a las exigencias y la estimulación del entorno.
Esto hace que esta etapa temprana de la vida sea un oportunidad única para ofrecer un entorno enriquecido que favorezca un desarrollo pleno de los niños.
Sin embargo, sabemos, gracias a la neurociencia, que el cerebro humano sigue siendo plástico toda la vida. Una muy buena noticia que reafirma la importancia de trabajar con una estimulación oportuna a cualquier edad.
Únete al taller para conocer la plasticidad cerebral y cómo podemos estimular el cerebro de todas las edades para lograr avances en el desarrollo y vencer dificultades.
En el taller aprenderás la teoría, pero también obtendrás una variedad de sugerencias prácticas, que luego podrás llevarte por escrito.
En este vídeo te cuento más, y después del mismo verás un botón para inscribirte al taller si es tu deseo, ¡que ojalá lo sea!